martes, 31 de enero de 2012

Catálogo de cursos on-line Crea 2012

http://www.crea.es/docs/cursos2012_CREA_.pdf

Nuevas titulaciones de Formación Profesional

Las necesidades del mercado laboral han favorecido la aprobación de 23 nuevos títulos de FP que suponen nuevas salidas laborales


Un total de 23 títulos. Este es el número de nuevas titulaciones de Formación Profesional aprobadas a finales del pasado año debido a las necesidades del mercado laboral. Otros tantos Reales Decretos regulan estos estudios y las enseñanzas mínimas correspondientes a cada uno de ellos. Responden a la necesidad de "nuevos perfiles profesionales más cualificados y adaptados a la realidad socioeconómica actual". Estos títulos se refieren al sector comercial, industrial, la construcción, el diseño, el ámbito empresarial, estilismo y peluquería, impresión y otras áreas tan variadas como la animación digital, la acuicultura o la atención a personas en situación de dependencia.


 Vincular los estudios de Formación Profesional con el mercado laboral para mejorar la empleabilidad en nuestro país. Este es el objetivo por el cual el Consejo de Ministros aprobó el pasado mes de noviembre un total de 23 nuevos títulos de Formación Profesional. ¿Pero cuáles son estas titulaciones llamadas a mejorar las salidas laborales de los estudiantes?

Sector comercial

Entre los nuevos títulos aprobados, destacan los siguiente relacionados con el sector comercial.
  • 1. Técnico Superior en Marketing y Publicidad. Con estas enseñanzas, se pretende que los estudiantes aprendan a definir y seguir políticas de marketing. Se enseña cómo realizar estudios comerciales, promocionar y publicitar productos y/o servicios, soportes de comunicación y elaboración de materiales publipromocionales.
  • 2. Técnico Superior en Gestión de Ventas y Espacios Comerciales.Los alumnos aprenden a gestionar operaciones de compraventa y distribución de productos y servicios. Pero además, se estudia cómo implantar espacios comerciales, garantizar la seguridad y prevención de riesgos y seguir la normativa vigente.
  • 3. Técnico Superior en Comercio Internacional. Con una dimensión que traspasa las fronteras nacionales, la enseñanza se centra en procesos de importación y exportación, así como en la gestión de mercancías, siempre a partir de la legislación vigente.

Construcción y recursos

Pese a que la construcción parece ser uno de los principales damnificados del actual momento de crisis económica, se detecta la necesidad de profesionales en ciertas áreas:
  • 4. Técnico en Construcción. El objetivo es que el alumno aprenda a ejecutar obras de albañilería y de hormigón, en condiciones de calidad, seguridad y medio ambiente.
  • 5. Técnico en Excavaciones y Sondeos. Realizar excavaciones para la extracción de recursos minerales o para la construcción de obras subterráneas y a cielo abierto, perforar sondeos de prospección minera y de investigación geotécnica, montar y mantener instalaciones y maquinaria son las competencias que se adquieren en este módulo.

Sector industrial

  • 6. Técnico Superior en Mecatrónica industrial. En este título, el fin es aprender a configurar y optimizar sistemas mecatrónicos industriales, planificar, supervisar y/o ejecutar su montaje y mantenimiento, conocer y seguir protocolos de calidad, seguridad y prevención de riesgos laborales, así como de respeto ambiental.
  • 7. Técnico Superior en Automatización y Robótica Industrial. El alumno estudia cómo desarrollar y gestionar proyectos de montaje y mantenimiento de instalaciones automáticas, pero además, forman parte del temario la regulación y control de procesos en sistemas industriales, la supervisión o ejecución del montaje, el mantenimiento y la puesta en marcha de estos sistemas.
  • 8. Técnico en Mantenimiento Electromecánico. El alumno ha de poder montar y mantener maquinaria y equipo industrial, así como líneas automatizadas de producción. Para ello, se aprenden reglamentos y normas, protocolos de calidad, seguridad y prevención de riesgos laborales, así como de respeto ambiental.
  • 9. Técnico en Fabricación y Ennoblecimiento de Productos Textiles. Esta titulación se dirige a la adquisición de competencias en operaciones de preparación, procesado, almacenaje, expedición de materias primas y productos intermedios y finales. También forman parte de estos estudios aspectos relacionados con equipos industriales necesarios para la obtención de productos textiles.

Diseño

  • 10. Técnico Superior en Diseño y Amueblamiento. Diseñar mueblesy otros artículos de carpintería es posible con este ciclo, que también enseña cuestiones sobre gestión, producción e instalación.
  • 11. Técnico Superior en Diseño Técnico en Textil y piel. Diseñar colecciones de materiales y productos de textil y piel es el fin de este título. Se analizan las tendencias de moda, realización de prototipos y muestrarios, características técnicas de productos y proceso de fabricación, entre otros.

Ámbito empresarial

  • 12. Técnico Superior en Transporte y Logística. Organizar, gestionar y controlar las operaciones del transporte de mercancías y de viajeros, tanto en el ámbito nacional como internacional, es el objetivo de esta titulación. También se aprende a planificar y gestionar actividades logísticas.
  • 13. Técnico Superior en Asistencia a la Dirección. Las tareas que aprenderán los alumnos de esta titulación se relacionan con la asistencia a la dirección y otros departamentos de la empresa. Esta asistencia se centra en actividades de organización, representación de la entidad y función administrativa y documental, junto con la gestión de la información y la comunicación interna y externa o la satisfacción del cliente.
  • 14. Técnico Superior en Administración y Finanzas. Este ciclo supone una completa formación sobre la gestión y administración de procesos comerciales, laborales, contables, fiscales y financieros de una empresa.

Estilismo y peluquería

  • 15. Técnico Superior en Estilismo y Dirección de Peluquería.Además de aprender tratamientos capilares estéticos y adquirir los conocimientos necesarios para recomendar cambios de imagen, se instruye en la dirección y supervisión de los servicios de peluquería.
  • 16. Técnico en Peluquería y Cosmética Capilar. En este caso, los estudios se dirigen al cuidado del cabello, estética y estilismo, servicios y venta de cosméticos.

Impresión

  • 17. Técnico en Preimpresión Digital. Los estudios comprenden competencias sobre ensamblado para publicaciones electrónicas, tratamiento y compaginación de textos e imágenes, imposición de páginas o impresión con procedimientos digitales.
  • 18. Técnico en Impresión Gráfica. En este caso, los alumnos se forman en ajustes mecánicos, entonación y registro de la imagen para la producción de impresos, ya sea por sistemas convencionales (offset, flexografía y serigrafía) o por medios digitales.

Otros títulos

  • 19. Técnico Superior en Mantenimiento Electrónico. Los equipos y sistemas electrónicos, profesionales, industriales y de consumo componen el temario de este ciclo, ya que se aprende a mantener y reparar todos ellos.
  • 20. Técnico Superior en Animaciones, 3D, Juegos y Entornos Interactivos. Las nuevas tecnologías son el presente y, por ello, este título enseña a generar animaciones 2D y 3D para producciones audiovisuales y a desarrollar productos audiovisuales multimedia interactivos, entre otras cosas.
  • 21. Técnico Superior en Acuicultura. Los titulados sabrán cómo planificar, organizar y supervisar actividades de producción acuícola, así como coordinar los recursos disponibles.
  • 22. Técnico en Piedra Natural. Las materias de estudio se refieren a la extracción y elaboración de piedra natural según técnicas y procesos establecidos, junto con restauración, manejo, mantenimiento de herramientas y maquinaria.
  • 23. Técnico en Atención a Personas en Situación de Dependencia.Tras la aprobación de la Ley de Dependencia y el progresivo envejecimiento de la población, surge la necesidad de atender a las personas en situación de dependencia, tanto en el ámbito domiciliario como institucional. En este ciclo, las actividades asistenciales, no sanitarias, psicosociales y de apoyo a la gestión doméstica componen las asignaturas.


    Fuente:http://www.consumer.es/web/es/educacion/otras_formaciones/2012/01/29/206632.php

lunes, 30 de enero de 2012

Guía de contratación y seguimiento del Servicio de Prevención Ajeno


Esta guía contribuye a destacar los aspectos claves en la contratación y en el seguimiento de las actuaciones del Servicio de Prevención Ajeno para una eficaz gestión y una eficaz integración de la gestión preventiva.
La Oficina de Prevención de Riesgos Laborales de Foment del Treball, con la financiación de la Fundación para la Prevención de Riesgos Laborales, ha elaborado esta Guía consciente de que la calidad de las actuaciones del Servicio de Prevención Ajeno es un elemento imprescindible en la integración de la seguridad y salud laboral en la empresa.

Fuente: prevencionar







Descarga guía aquí

Una sonrisa por favor....



Gracias Luisa Estevan, por este corto. Como siempre os recomiendo que perdáis un poco de vuestro tiempo para verlo.

viernes, 27 de enero de 2012

Otro video Espectacular



No he podido evitar colgar este video después de haberlo visto en el blog de Jesús Oliver, prevención técnica, no tiene desperdicio.

Timelapse de la semana: Islandia, una maravilla




Heild Totality / Trailerpark Studios from Box Of Toys Audio on Vimeo.

Os dejo un trailer de la película que se estrenará este año.


Lo han titulado Heild, que significa “totalidad” en islandés, e incluye paisajes urbanoslugares naturales increíbles, sus gentes y cultura, e incluso auroras boreales. ¡Una verdadera pasada! No os lo perdáis.



jueves, 26 de enero de 2012

Texto V convenio general de la construcción

Adjunto enlace de acceso a la página de Prevention World con el texto del V convenio general de la construcción.

http://www.prevention-world.com/descargables_de_prevencion/descargable.asp?ID=1241

Lo vemos en los cursos formación, cada vez esta más cerca la prohibición del uso de teléfonos móviles en el puesto de trabajo

Adjunto texto perteneciente a la carta de prevención:



Recibir llamadas, correos o mensajes de texto fuera del horario de trabajo, relacionados con temas laborales, es una situación a la que algunos empleados tienen que enfrentarse de forma habitual. El teléfono móvil, en especial el de empresa, se ha convertido en una fuente de estrés laboral para muchos trabajadores, que han visto que contar con estos dispositivos ha sido interpretado por algunas empresas como contar con trabajadores con una disponibilidad absoluta. 

Precisamente para evitar este tipo de situaciones, el fabricante de automóviles alemán Volkswagen acaba de prohibir que sus 1.154 empleados en Alemania puedan recibir, una vez concluida su jornada laboral, correos o mensajes de texto en sus teléfonos móviles de empresa. Así, 30 minutos antes del fin de su jornada ya no podrán recibir mensajes ni correos. Como los dispositivos seguirán habilitados para recibir o realizar llamadas, la empresa ha pedido a los directivos y a los mandos intermedios que no contacten con el personal una vez concluido el horario de trabajo, sino que esperen hasta que vuelvan a incorporarse a sus puestos. En este sentido, su empresa puede valorar incluir esta sencilla medida en su política de prevención de estrés laboral. 

Sin embargo, también debe tener en cuenta que existen otros riesgos asociados al uso del teléfono móvil, tanto de empresa como particular, durante la jornada laboral. Así, estos dispositivos son un elemento de gran riesgo para aquellos empleados que desarrollan trabajos en los que se exige una gran concentración y en los que la mínima distracción puede provocar un accidente, por ejemplo, trabajos en altura, conducción de vehículos, manipulación de máquinas o productos químicos, entre otros. 

Si es el caso de su empresa, tenga presente que imponer restricciones sobre el uso del teléfono móvil entra dentro del poder de dirección del empresario (art. 20 del Estatuto de los Trabajadores). Por lo tanto, puede incluir dentro de su plan de prevención de riesgos una política de uso de teléfonos móviles que contemple algunas de las siguientes restricciones:
  • Su empresa puede limitar el uso del teléfono móvil, por motivos de seguridad laboral, en aquellos puestos de trabajo en los que puede suponer un riesgo.
  • Puede imponer limitaciones de uso durante el momento exacto en el que exista el riesgo o bien durante toda la jornada laboral, salvo las pausas.
  • También puede limitar su uso en aquellos puestos en los que su utilización no implique riesgo, pero en este caso deberá argumentar que esta medida forma parte de la política de empresa en relación con el rendimiento en el trabajo.
  • Puede prohibir exclusivamente hablar por teléfono, pero también su uso para recibir y enviar mensajes o el mero hecho de tenerlo encima sin utilizarlo, puesto que, por ejemplo, el sonido que emite el móvil al recibir un mensaje puede suponer una distracción.
  • Si los empleados desobedecen estas instrucciones, al igual que ocurre con cualquier otro incumplimiento, pueden ser sancionados. Si su convenio no recoge este tipo de situaciones, deberá imponer la sanción atendiendo a la gravedad de las consecuencias del uso del dispositivo o a su reiteración.
¡Atención! Contar con una política de uso de teléfonos móviles no sólo le permitirá evitar accidentes laborales, sino también controlar el tiempo de trabajo, evitar molestias al resto de trabajadores, así como evitar que puedan tomarse imágenes o grabarse videos de la empresa y de otros empleados sin su consentimiento. 

En Practiletter PREVENCIÓN de RIESGOS LABORALES le contamos cómo puede conseguir una buena política de prevención de riesgos, lo que le ayudará a mejorar su trabajo como responsable de la seguridad y salud de los trabajadores

Fuente: http://www.cartadeprevencion.com

lunes, 23 de enero de 2012

Ofertas de empleo boletín Cipaj en Aragón (21/01/2012)


Administrativo comercial multinacional. Empresa multinacional selecciona un administrativo comercial. Imprescindible inglés alto. Se valorará alemán y experiencia en puesto similar. Urge contratación. Más información: Raquel,selección.multinacional@hotmail.es

 Camarero. Céntrico restaurante de Zaragoza necesita camarero con experiencia y dominio de inglés hablado y escrito. Mandar CV por email. Más información: Mª Ángeles,las_lanzas@hotmail.com Teléfono: 976 432 049

Gestor tráfico. Unique Interim precisa incorporar, en empresa del sector logístico, un gestor de tráfico con amplia experiencia. Imprescindible inglés y vehiculo propio. Más información: Vanesa, Vanesa.lafuente@unique.es Teléfono: 976 300 533

Monitor de patinaje en línea. Se busca monitor de patinaje en línea para clases a adultos y niños. Más información: enviar CV a Adrián, zlalom@gmail.com

Monitores aeróbic y baile moderno. Seleccionamos monitores para sustituciones en clases de aeróbic y baile moderno. Se valorará coche propio. Más información: Esmeralda,info@fitnessysalud.es Teléfono: 651 054 755

Monitores de baloncesto. Altabán selecciona monitores con formación para baloncesto en horario de martes y jueves por las tardes y los sábados por la mañana. Más información: Raquel, empleo@altaban.com Teléfono: 976 259 589

Nativa alemana para jugar con niños. Se busca nativa alemana para jugar con dos niños de tres y cinco años dos veces a la semana. Zona Romareda- Universidad. Más información: Isabel, isabelrosad@gmail.com Teléfono: 686 655 965

Nativos ingleses. Se precisan profesores nativos ingleses para poder impartir clases de inglés a domicilio. Más información: iberclase@hotmail.com Teléfono: 976 446 663

Profesor de matemáticas para clases particulares. Se necesita profesor de matemáticas para mantenimiento y gestión de la producción (Bachelor). Clases particulares. Más información: David, gestion@daydas.com

Profesor pilates con experiencia. Centro pilates, necesita profesor/a pilates con experiencia. Más información: Ana, sividsg@hotmail.com Teléfono: 638 766 912

Profesor/a inglés y lengua. Se necesita profesor/a de inglés y lengua para dar clases particulares. Más información: David, gestion@daydas.com

Profesor/a de inglés. Academia de inglés de prestigio selecciona un profesor/a de inglés para un contrato de 22 horas a la semana hasta finales de junio y posibilidad de seguir el curso que viene. Más información: dirección, teacherelt@yahoo.es

Punzonador. Se busca punzonador con puesto estable. Imprescindible saber utilizar máquinas de corte marca trumph o similar. Más información: Nuria, Nuria.diez@unique.es

Ofertas de empleo en Heraldo de Aragón domingo 22/01/2012


Cortizo selecciona Experto en extrusión de perfiles de aluminio:

Profesional con capacidad para dirigir equipos. Salario anual a partir de 40.000 euros brutos, en función de la valía del candidato.

Interesados remitir CV con foto a:

Aluminios Cortizo S.A Extramundi s/n, 15901 Padrón A Coruña Ref. : EXP. EXTR
Fax: 981 80 44 54 rrhh@cortizo.com

Encargado instalaciones. Imprescindible: FPII y 10 años de experiencia. Residencia en Bielsa (Huesca). Incorporación inmediata. CV: encargadobielsa@hotmail.com

Ate Recursos Humanos tiene los siguientes procesos de selección para sus clientes:

Asesoria contable y fiscal zaragozana, precisa: Graduado social Ref: 6352

Se le encomendarán tareas de administración de nominas y salarios y asesoramiento a clientes en materi9a laboral.

Se requiere un titulado/a graduado social o relaciones laborales con una experiencia mínima de 2 años y uso de programas informáticos de gestión de nominas. Valorándose conocer A3.

Se ofrece integración dentro de asentada empresa con un contrato inicial de jornada parcial. Lugar céntrico de trabajo.

Importante empresa industrial nos encomienda la selección de: Responsable de producción Ref. 6350

Dirigirá las operaciones de producción, coordinando las áreas de fabricación, logística, calidad e I+D+I

Se piensa en un ingeniero técnico o superior industrial, con buenas dotes de organización y dirección de equipos de trabajo, con dominio de inglés, conocimiento de sistemas de gestión de calidad y una experiencia mínima de 3 años en una función similar en empresas del sector metal para la fabricación de bienes de consumo.

Empresa industrial muy introducida en sector de mobiliario hogar precisa: Jefe ventas Aragón-Navarra-La Rioja Ref. 6358

Será el responsable comercial para la zona de Aragón, Navarra y La Rioja. Realizará venta directa a grandes clientes, gestión y supervisión de su equipo de ventas.

Se piensa en una persona, entre 30 y 45 años, con probada y exitosa experiencia comercial que posea dinamismo, dotes de organización y de dirección de vendedores.

Se valorará su conocimiento del sector de la decoración y mobiliario del hogar, tener formación universitaria y uso de inglés y/o francés.

Introducir CV en la Web www.aterecursoshumanos.com mediante el formulario online inscribiéndose en la referencia de su interés o envíelo por email aseleccion@aterecursoshumanos.com.es indicando en asunto la referencia. Solo se contestará a las candidaturas que cumplan los requisitos en un plazo de 15 días

sábado, 21 de enero de 2012

Firmado el V Convenio General del Sector de la Construcción



Durante los últimos meses, desde octubre de 2011, la Confederación Nacional de la Construcción (CNC) y las federaciones sindicales Fecoma-CCOO y MCA-UGT han estado negociando el V Convenio General del Sector de la Construcción, alcanzándose en el día de hoy un acuerdo positivo para el sector y la economía española.
Aspectos sustantivos
El nuevo convenio se ha definido con un doble alcance temporal. Ello supone ventajas relevantes: en el primer periodo -con duración de un año- se establecen, además del contenido habitual y general del convenio, la política salarial y las materias con ellas relacionadas; en el segundo periodo -por cinco años- quedan incluidos conceptos estructurales que constituyen las líneas determinantes del convenio: la estructura de la negociación colectiva, las normas de concurrencia y reserva de materias, el contrato fijo de obra, la cláusula de subrogación, la jubilación obligatoria, la cláusula de inaplicación y algunas disposiciones relativas a cuestiones de igualdad de oportunidades y no discriminación.
En este sentido cabe destacar que la estructura de la negociación colectiva descansa sobre el convenio sectorial estatal, dotado de eficacia normativa general, definiendo su papel como convenio rector y director de las relaciones laborales y vertebrador del sector de la construcción, protegiendo la unidad de mercado y la homogeneización de condiciones laborales.
En segundo lugar, se incluye una cláusula de inaplicación en sentido amplio que, sin perjuicio de las causas que con carácter genérico establece el Estatuto de los Trabajadores, concreta y objetiva el descuelgue de las condiciones de trabajo ya mencionadas. Esta cláusula reduce la incertidumbre y aporta seguridad jurídica a las empresas y trabajadores, todo ello con el objetivo del mantenimiento del empleo en las empresas.
Aspectos económicos
Por lo que se refiere a la dimensión económica de vigencia anual, se ha avanzado en los siguientes aspectos:
  • • Se han actualizado las tablas salariales de 2011, con efectos 1 de enero de 2012, en un 1%.
  • • Sin incrementar las tablas de 2012, se mantiene la cláusula de revisión salarial, aplicable a finales del presente año, de la inflación real observada durante el mismo menos 2 puntos, de manera que hasta ese porcentaje no se aplicará sistema de revisión.
Conclusiones
Haciendo los agentes sociales del sector de la construcción una importante labor de responsabilidad ante la profunda crisis que atraviesa, se ha materializado un Convenio cuyo fin primordial es dar certeza, seguridad jurídica y homogeneidad a las condiciones laborales del sector, y sentar las bases para que pueda recuperar sus cotas de empleo y de actividad económica en un plazo razonable.
En este sentido se hace un importante esfuerzo en moderación salarial, se estructura el sector de una manera homogénea y se dota a las empresas de flexibilidad para poder adaptarse a las nuevas circunstancias que estamos viviendo a través de la novedosa cláusula de implicación o descuelgue.
Siguiendo la opinión de dejar a los agentes sociales de cada sector organizarse como consideren, se consolida la estructura del sector a través del Convenio General respetando los ámbitos de negociación inferiores, y especialmente al provincial, asegurando un soporte homogéneo a las pequeñas y medianas empresas.
Por último, los agentes sociales que han llegado a este acuerdo quieren manifestar su compromiso de impulsar el sector para conseguir que éste vuelva a tener la fuerza que ha tenido en pasados ejercicios, transmitiendo en todo caso que de la crisis económica de España no se puede salir sin el sector de la construcción, por su impulso a la actividad económica, por su capacidad para crear empleo, y por su efecto arrastre sobre otros sectores industriales.




Fuente: Fundación Laboral de la Construcción

Más de mil plazas para reconocer la competencia profesional adquirida por experiencia o vías no formales de formación


El Diario Oficial de Extremadura (DOE) publica en su edición de este viernes la modificación de la orden por la que se convocó el procedimiento de reconocimiento, evaluación y acreditación de determinadas competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral o de vías no formales de formación, pasando de un número máximo de aspirantes admitidos en el procedimiento de 400 a 1.105.
   El actual Gobierno de Extremadura, a través de la Consejería de Empleo, Empresa e Innovación, ha considerado la "importancia y oportunidad" de ampliar el número máximo de aspirantes admitidos en el procedimiento, teniendo en cuenta el número de solicitudes presentadas y la necesidad de elevar el nivel de cualificación de la población activa, así como mejorar las competencias profesionales, contribuyendo además, a la consecución de los objetivos de la Estrategia Europa 2020.
   Así, se modifica el artículo 3 de la Orden de 23 de junio de 2011, estableciendo ahora que el número máximo de aspirantes admitidos en el presente procedimiento será de 1.105, de las que 600 plazas serán para Cualificación profesional de atención sociosanitaria a personas dependientes en instituciones; para Cualificación profesional de atención sociosanitaria a personas en el domicilio se destinarán 405 plazas; y otras 100 para Cualificación profesional de Educación infantil, según informa el Gobierno de Extremadura.

SE ESTABLECE EL CERTIFICADO DE PROFESIONALIDAD DE DOCENCIA DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO


El Real Decreto que lo incluye, viene a derogar el del año 1997 por el que se establecía el certificado de profesionalidad de Formador Ocupacional, aunque queda declarada su equivalencia a todos sus efectos.
El Boletín Oficial del Estado del pasado 24 de diciembre publicó el Real Decreto por el que se establecen cinco certificados de profesionalidad de la Familia Profesional Servicios Socioculturales y a la Comunidad, encontrándose entre ellos, en el anexo IV, el de Docencia de la Formación Profesional para el Empleo.
Este Certificado de Profesionalidad es de especial importancia para las personas que imparten formación en este subsistema de la Formación Profesional para el Empleo, pues deroga el Real Decreto del año 1997 porque el que se establecía el certificado de Profesionalidad de la ocupación de Formador Ocupacional, aunque se declara su equivalencia a todos los efectos.
En líneas generales, el nuevo certificado de profesionalidad tiene la misma validez y las mismas horas que su antecesor,  pero viene a desarrollar con mayor concreción las labores y funciones del Formador Ocupacional en el aula. Además, incorpora mejoras relacionadas, sobre todo, con el avance de las nuevas tecnologías referentes tanto al material didáctico como a las horas de tutorías.
Este nuevo certificado  incluye 90 horas para la selección, elaboración y utilización de medios y recursos didácticos para el desarrollo de contenidos formativos, centrándose sobre todo en el avance de las nuevas tecnologías con la inserción de material audiovisual y multimedia como; la pizarra interactiva, la presentación multimedia, vídeo, sonido, web o la plataforma de aula virtual entre otros.
En esta misma línea, se especifica que las horas de tutorización, con el objetivo de proporcionar habilidades y estrategias personalizadas de mejora al alumnado, se impartirán no solo en modalidad presencial sino también en línea, es decir, a la figura del tutor presencial se le añade la del tutor en línea.
El cambio más destacado se aprecia en la incorporación de 40 horas en un módulo deprácticas profesionales no laborales de docencia en la Formación Profesional para el Empleo.
Al final del anexo correspondiente a dicho certificado de profesionalidad, encontramos un apartado de orientación laboral de manera que el formador debe desarrollar entre sus funciones la de facilitar al alumnado los procesos de integración en el mercado laboral.
Junto al certificado de profesionalidad de Docencia de la Formación Profesional para el Empleo se han publicado cuatro más dentro de la familia profesional Servicio Socioculturales y a la Comunidad:
Igualmente, estas últimas semanas se han aprobado cinco Reales Decretos por los que se establecen 17 nuevos certificados de Profesionalidad de las siguientes familias profesionales:
Transporte y Mantenimiento de vehículos:
• Operaciones auxiliares de mantenimiento de sistemas y equipos de embarcaciones deportivas y de recreo. Nivel 1.
• Operaciones auxiliares de mantenimiento de elementos estructurales y de recubrimiento de superficies de embarcaciones deportivas y de recreo. Nivel 1.
• Conducción de autobuses. Nivel 2.
• Conducción de vehículos pesados de transporte de mercancías por carretera. Nivel 2.
• Mantenimiento del motor y de los sistemas eléctricos, de seguridad y confortabilidad de maquinaria agrícola, de industrias extractivas y de edificación y obra civil. Nivel 2.
• Mantenimiento de sistemas de rodaje y transmisión de maquinaria agrícola, de industrias extractivas y de edificación y obra civil, sus equipos y aperos.  Nivel 2.
• Planificación y control del área de electromecánica. Nivel 3.
Administración y Gestión:
Vidrio y Cerámica
Agraria:
Seguridad y Medio Ambiente:
Toda la información sobre las nuevas cualificaciones y certificados establecidos puede ya consultarse en nuestro actualizado buscador.

Fuente: http://www.scoop.it/t/formacion-profesional-para-el-empleo/p/1016912019/mas-de-mil-plazas-para-reconocer-la-competencia-profesional-adquirida-por-experiencia-o-vias-no-formales-de-formacion
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